幼儿园小班上学期科学教案《大巨细小的蛋宝宝》含反思

小班上学期科学教案《大巨细小的蛋宝宝》含反思适用于小班的科学主题教学运动当中，让幼儿能根据蛋的巨细举行排列，认识大巨细小的蛋，知道蛋有蛋清、蛋黄、蛋壳，斗胆说出自己的明白，快来看看幼儿园小班上学期科学《大巨细小的蛋宝宝》含反思教案吧。幼儿园小班上学期科学教案《大巨细小的蛋宝宝》含反思运动目的1.认识大巨细小的蛋，知道蛋有蛋清、蛋黄、蛋壳。

2.能根据蛋的巨细举行排列。3.斗胆说出自己的明白。4.使小朋侪们感应快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。运动准备1.图片：鸡、鸭、鹅、鹌鹑。

2.实物：鸡蛋、鸭蛋、鹅蛋、鹌鹑蛋。3.透明玻璃碗4个。

运动历程1.出示一只鸭蛋，请幼儿视察，说说是什么动物的蛋。2.出示大巨细小的种种蛋，引导幼儿用比力的方法发现蛋宝宝的特点。(1)勉励幼儿比比、看看、掂掂，从蛋的巨细、颜色来比力差别。

(2)请幼儿将蛋宝宝从大到小或从小到大排队。(3)猜猜它们是谁的蛋，请幼儿将蛋宝宝与禽类图片一一对应。

3.教师和幼儿配合小结：有的蛋大、有的蛋小;有的蛋轻、有的蛋重;有的蛋颜色偏红、有的蛋是浅蓝色的;另有的蛋带黑点，等等差别动物的蛋是纷歧样的。4.看看蛋的内部结构。(1)教师提出问题：鸡蛋的内里会是什么样子?引发幼儿想要打开蛋看看内里是什么。

(2)教师将蛋逐一打开，倒进玻璃碗中，请幼儿仔细视察蛋壳、蛋清、蛋黄。(3)知道所有的蛋都有外壳，蛋壳比力脆、薄，容易碎。蛋壳内里有蛋黄和蛋清。

5.有营养的蛋。让幼儿知道蛋有营养，吃了对身体有利益。

运动延伸：1.阅读幼儿学习资源②2~3页，浏览种种各样的蛋宝宝和蛋壳工艺品。2.教师将蛋煎熟，请幼儿品尝。教学反思本次科学课主要是要让幼儿通过视察认识种种各样的蛋，知道蛋有巨细、重量、颜色的异同等。

幼儿对鸡蛋、鸭蛋、鹌鹑蛋都挺熟悉，对鹅蛋不是很熟悉。孩子们通过比力种种各样的蛋宝宝，无形中相识了事物的巨细是相对的原理。每个幼儿也都从差别中找到了相同，知道蛋是有蛋壳、蛋清、蛋黄三部门组成的。

在延伸运动中，我们磨炼了幼儿自己动手的能力，用碎蛋壳粘贴自己喜欢的图案；分享了鲜味蛋羹，孩子们津津有味的吃着，我相信这应该是他们吃到的最鲜味的食物了吧？通过这节课，我相识到给孩子们充实的自主权是很重要的，特别是科学课，在保证孩子们探索兴趣和努力性的前提下给孩子们充实的自主权，让她们自由的探索是很重要的。小百科：蛋指的是某些陆上动物产下的卵，胚胎外包防水的壳。鸟类、爬行类以及哺乳类的鸭嘴兽和针鼹科都下蛋。

在适当的温度下，蛋会在一定时候孵化，幼体用口部上方的角质物凿开蛋壳破壳而出。

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